AULA DE PT, LA CLASE DE LA MAESTRA LARA: 2024

viernes, 15 de noviembre de 2024

Lo más grande que tengo: el amor a mi trabajo.

Gracias

viernes, 8 de noviembre de 2024

Desde cada corazón de nuestros niñ@s....

Desde cada corazón de adulto...

seguimos trabajando pero sin olvidar los corazones de los Valencian@s: Estamos con ustedes...

¡Seguimos, pero con el alma arrugada y rota!

¡Seguimos ayudando y aportando nuestro granito de arena!

jueves, 24 de octubre de 2024

En la clase de 4 años junto con la seño Lourdes y María José hemos aprendido y disfrutado a lo grande dentro del ambiente sensorial. Hemos apostado por la realización de construcciones diferentes, creativas y fantasiosas.

Ya que estos niños/as se encuentran en plena eclosión de la función semiótica/simbólica hemos decidido apostar por su fomento de manera natural.

miércoles, 16 de octubre de 2024

SESIONES MOLONAS EN TERCER CICLO DE PRIMARIA

Trabajamos lápices al centro, trabajo cooperativo y contenidos curricualres incardinados en los programas específico de nuestro alumnado NEAE.

Cuando presentamos el mismo contenido de diferentes formas, trabajamos DUA.

Cuando llegamos a tod@s es DUA.

Lo que solo no se puede, en red se consigue.

Hasta que todo sea como lo soñamos.

Dentro de la palabra ESFUERZO; está la palabra:

SUERE,

pero a la SUERTE le falta la T, de tú.

miércoles, 9 de octubre de 2024

Dados de la mano de la acción, observación, experimentación e indagación l@s niñ@s de 4 años han disfrutado así de bien.

Hemos llevado a plena eclosión de su desarrollo la función semiótica o simbólica (Capacidad de Representación), para estar más presentes en todo momento y poder llevar una vida lo más plena y consciente.

domingo, 6 de octubre de 2024

SESIONES VIVENCIADAS EN TERCER CICLO ( 5º ep Y 6º ep)

Durante la semana pasada estuvimos llevando a cabo determinados aspectos de ambos cursos, como la palabra, el uso de la mayúscula, los sinónimos y los antónimos, las reglas de acentuación..

Para ello desde la especialidad de PT y aplicando los principios DUA, como por ejemplo Diferentes formas de presentación de la información llevamos a cabo dos sesiones en las que pudimos vivenciar dichos saberes básicos antes de llevarlo a la práctica.

Os dejamos unos videos con algunos de los momentos inmortalizados.

SOY PT/SoyFELIZ/ColeGuaditoca/

miércoles, 2 de octubre de 2024

Desde la especialidad de Pedagogía Terapeútica y la coordinación / colaboración de los tutores os damos la bienvenida al OTOÑO.

Lo hacemos de la mejor manera que sabemos: Enseñando desde el Corazón.

Maestra Lara.

jueves, 26 de septiembre de 2024

DICTADO MUSICAL EN 6º EP

Durante la mañana de hoy en la clase de sexto con sus alumn@s y la seño Isabel, se ha trabajado en una sesión de Pedagogía Terapeútica con la seño Lara, un dictado musical.

Agudizando nuestro sistema auditivo y despertando otros de nuestros muchos talentos lo hemos disfrutado.

Además de avanzar en la lectura y escritura de palabras concretas y oraciones hemos logrado darle sentido a determinadas cuestiones para no olvidarlas.

¡El aprendizaje por descubrimiento!

Gracias seño Isabel

miércoles, 25 de septiembre de 2024

Hoy en la clase de Infantil de 4 años hemos trabajado asi de bien.

Hemos investigadom experimentado, descubierto y explorado con la asociación del número la cualidad y la cantidad, la segmentación del cuerpo y la toma de concienca de las partes. Nos hemos aventurado en la nueva experiencia de los resortes.

Este ha sido el resultado:

martes, 10 de septiembre de 2024

feliz entrada de curso escolar 24/25

Quizás para muchos docentes iniciar septiembre es como empezar un año nuevo cargado de nuevos proyectos, ilusiones, energías renovadas....

Guaditoca venimos pisando fuerte.

Septiembre aquí estamos!)

El secreto está en las ganas y para ello hemos decidido funcionar poniendo pequeñas ilusiones para motivar a nuestro cerebro.

Podemos;)

mestra Lara

jueves, 6 de junio de 2024

Hoy hemos tenido la suerte de trabajar con el almnado de tercero, su seño Nieves y las PT Lara y Ana.

Hemos desarrollado una sesión vivenciada cubierta por tres estaciones de Aprendizaje:

1. Análisis morfosintáctico en el patio y con las tizas.

2. Sólidos Geométricos de la metodología María Montessori.

3. Categorías gramaticales presentadas de diferentes formas.

Todo ello desde la imaginación apostando por la creatividad y por mantener en todo momento la corteza prefrontal activada.

Gracias Nieves, Gracias Chic@s por recibirme siempre tan bien.

¡El secreto está en las ganas!

¡Abrazando el cambio!

"La Trasnformación"

Vivir Consciente, educar Consciente.

Maestra Lara

martes, 28 de mayo de 2024

speedy fingers

Buenos dias!!!

Hoy en la clase de apoyo a la integración hemos trabajado con un cuento vivenciado los números del 1-10, la asociación de cualidad a cantidad, la cantinela y hemos disfrutado mucho.

Hemos continuado con una clasificación de cuatro colores: nombrar, denominar y construir pequeñas frases sencillas.

La posición pinza no deja de sorprendernos: Jajaj!

Hoy hemos seguido avanzando dando un poquito de fuerza a nuestras manos y a nuestros dedos.

Somos pequeños pero no nos damos por vencido.

El mundo nos necesita, necesita a la diversidad funcional que juntos formamos.

Avanzamos y ganamos.

Somos capaces de todo.

Vivenciaremos todas las situaciones, porque creemos en nosotros mismos.

Soís lo más importante de mi vida: Mis alum@s del Cole Guaditoca.

Maestra Lara.

jueves, 23 de mayo de 2024

bienvenida al final de nuestro maravilloso curso.

En tercero hemos trabajado con un súper héroe el ámbito lingüístico y la correcta pronunciación.

viernes, 3 de mayo de 2024

Hoy en sexto de Educación Primaria junto con sus maestr@s Jose e Isa hemos podido llevar a la práctica una tertulia dialogada en la que simplemente hemos pretendido acercarnos a la construcción colectiva de significado y conocimiento en base al diálogo con todo el alumnado participante en la tertulia.

Con este grupo- clase queremos trabajar y así lo estamos iniciando el diálogo y la construcción colectiva de significado y conocimiento.

Ha sido una sesión llena de emociones, búsqueda interior, reconocimiento y aceptación.

En este caso hemos elegido "El elefante Encadenado" con la que nos hemos acercado a pasos agigantados a:

La frustración.
El sentimiento de derrota.
Las limitaciones interiores.

Este es el comienzo de una gran aventura!

Con Amor, Maestra Lara.

Hoy en la clase de infantil 5 años junto con la seño Rosa e Isa hemos llevado a cabo una estación de aprendizaje basada en funciones ejecutivas, lectura, descubrimiento, experimentación y repleta de buenas emociones y vibraciones.

Para ello nos hemos guiado del libro: Historia de Ratones en este caso el capítulo "El ratón y los vientos".

Un cuento que les ha encantado y repetido sin cesar.

Con todo mi cariño, La Seño Lara.

viernes, 26 de abril de 2024

Hoy en la clase de tercero de Educación Primaria, hemos trabajado el adjetivo, las lecturas compartidas y las descripciones a través de un juego de toda la vida: ¿Quién es quién?

Aunque le hemos hecho ligeras modificaciones, convertirse ellos en los propios protaginistas del juego ha sido divertido.

Gracias y Mil besos.

martes, 23 de abril de 2024

Desde la coordinación de bienestar hemos apostado por guiar y acompañar a nuestro alumnado de sexto, que está en su último curso y en pleno desarrollo de la etapa que recibe el nombre de: "Adolescencia."

Nuestros OBJETIVOS a lograr a través de este programa educativo sobre la adolescencia ha sido específicamente diseñado para ayudar a chicos y chicas a identificar:

- Los cambios emocionales, dándoles confianza para conseguir todos sus objetivo.

- Romper los estereotipos, reforzando así su autoestima.

- Los cambios corporales, ofreciendo respuestas directas a las grandes cuestiones.

- Este módulo incluye también una lección sobre productos de higiene femenina, con muestras de productos para las alumnas.